第16章 直线与圆

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1直线的方程

教材概念
教材原文

倾斜角与斜率:直线 l 与 x 轴正方向所成的角叫直线的倾斜角,记作 α,取值范围是 [0, π)。当 α ≠ π/2 时,α 的正切值叫直线的斜率,记作 k = tan α;当 α = π/2 时,斜率不存在。

过两点 P₁(x₁, y₁)、P₂(x₂, y₂)(x₁ ≠ x₂)的直线,斜率 k = (y₂ − y₁) / (x₂ − x₁)。

直线方程的四种形式:

· 点斜式:y − y₁ = k(x − x₁)(需斜率存在);

· 斜截式:y = kx + b(b 是 y 轴截距,需斜率存在);

· 两点式:(y − y₁)/(y₂ − y₁) = (x − x₁)/(x₂ − x₁)(x₁ ≠ x₂ 且 y₁ ≠ y₂);

· 截距式:x/a + y/b = 1(a ≠ 0, b ≠ 0)。

一般式:Ax + By + C = 0(A、B 不同时为零)。

概念解读
四种方程形式的"适用场景"
形式方程适用条件
点斜式y − y₁ = k(x − x₁)已知斜率和一点
斜截式y = kx + b已知斜率和 y 轴截距
两点式(y−y₁)/(y₂−y₁) = (x−x₁)/(x₂−x₁)已知两点(不垂直于坐标轴)
截距式x/a + y/b = 1已知两轴截距(均不为零)
一般式Ax + By + C = 0任何直线

① 斜率的"两个特殊情况":

  • 倾斜角 α = 0:直线平行于 x 轴,斜率 k = 0;
  • 倾斜角 α = π/2:直线垂直于 x 轴,斜率不存在(此时直线方程写成 x = x₀ 的形式)。

② 斜率 k 的符号与倾斜角的关系:

  • 0 < α < π/2:k > 0(上升);
  • α = π/2:k 不存在;
  • π/2 < α < π:k < 0(下降)。

③ 用点斜式设直线时的常见陷阱——若直线可能垂直于 x 轴,则不能直接设 y − y₁ = k(x − x₁),必须单独讨论 x = x₁ 的情形。

👉 记忆口诀:设直线方程先看斜率——斜率不存在单独讨论。

① 倾斜角与斜率的关系

x α k = tan α > 0 α k = tan α < 0 α = π/2,k 不存在 倾斜角 α ∈ [0, π);斜率 k = tan α(α ≠ π/2)
要点:
· 倾斜角 α 反映直线的"倾斜程度";
· 斜率 k 是倾斜角的正切值;
· α = π/2 时 k 不存在,直线方程写成 x = x₀。

② 四种直线方程形式的图形

点斜式 (x₁,y₁) 斜截式 b 两点式 截距式 a b
典型习题(先做,再看答案)
例 1
求过点 A(1, 2) 且斜率 k = 3 的直线方程(化为一般式)。
💡 提示:用点斜式,再化为一般式。
答案与详解
用点斜式
y − 2 = 3(x − 1)
y − 2 = 3x − 3
y = 3x − 1
化为一般式
3x − y − 1 = 0
答案:3x − y − 1 = 0。
例 2
求过两点 A(1, 2)、B(3, 6) 的直线方程。
💡 提示:先求斜率,再用点斜式。
答案与详解
第一步:求斜率
k = (6 − 2) / (3 − 1) = 4/2 = 2
第二步:用点斜式
y − 2 = 2(x − 1)
y − 2 = 2x − 2
y = 2x
第三步:化为一般式
2x − y = 0
答案:2x − y = 0。
例 3
已知直线 l 过点 P(2, 3),且与直线 3x − y + 1 = 0 垂直。求直线 l 的方程。
💡 提示:垂直直线的斜率之积为 −1。
答案与详解
第一步:求已知直线的斜率
3x − y + 1 = 0 可化为 y = 3x + 1,所以 k₁ = 3。
第二步:求直线 l 的斜率
垂直条件:k₁ · k₂ = −1。
3 · k₂ = −1 ⟹ k₂ = −1/3。
第三步:用点斜式
y − 3 = (−1/3)(x − 2)
3(y − 3) = −(x − 2)
3y − 9 = −x + 2
x + 3y − 11 = 0
答案:x + 3y − 11 = 0。
易错题(具体例子)
易错点 1 · 斜率不存在的情况遗漏

过点 P(1, 2) 且与 x 轴垂直的直线方程是 ______。

错误做法:用点斜式设 y − 2 = k(x − 1),然后无从下手(因为斜率不存在)。

正确做法:
与 x 轴垂直的直线,倾斜角为 π/2,斜率不存在,其方程形式为 x = 常数。
因为过点 P(1, 2),所以 x = 1。

📌 口诀:设直线方程先看斜率是否存在。

易错点 2 · 垂直条件与平行条件混淆

已知直线 l₁:y = 2x + 1,直线 l₂ 过点 (0, 0) 且与 l₁ 平行,求 l₂ 的方程。

错误做法:用垂直条件 k₁k₂ = −1,得 k₂ = −1/2,写成 y = −x/2。

正确做法:
平行条件:k₁ = k₂。
所以 k₂ = k₁ = 2。
过 (0, 0),方程为 y = 2x。
记忆:
· 平行:k₁ = k₂(且 b₁ ≠ b₂);
· 垂直:k₁ · k₂ = −1。

2两直线的位置关系

教材概念
教材原文

两直线 l₁:A₁x + B₁y + C₁ = 0,l₂:A₂x + B₂y + C₂ = 0(A、B 不同时为零):

· 平行:A₁B₂ − A₂B₁ = 0 且 A₁C₂ − A₂C₁ ≠ 0(或 B₁C₂ − B₂C₁ ≠ 0);

· 重合:A₁B₂ − A₂B₁ = 0 且 A₁C₂ − A₂C₁ = 0 且 B₁C₂ − B₂C₁ = 0;

· 相交:A₁B₂ − A₂B₁ ≠ 0;

· 垂直:A₁A₂ + B₁B₂ = 0。

斜率形式下:设 l₁:y = k₁x + b₁,l₂:y = k₂x + b₂(斜率均存在):

· 平行:k₁ = k₂ 且 b₁ ≠ b₂;

· 重合:k₁ = k₂ 且 b₁ = b₂;

· 垂直:k₁ · k₂ = −1。

概念解读
判断位置关系的"两种方法"

① 一般式下的判据(推荐,不用讨论斜率):

关系判据
相交A₁B₂ − A₂B₁ ≠ 0
平行A₁B₂ − A₂B₁ = 0 且(A₁C₂ − A₂C₁ ≠ 0 或 B₁C₂ − B₂C₁ ≠ 0)
重合A₁B₂ − A₂B₁ = 0 且 A₁C₂ − A₂C₁ = 0 且 B₁C₂ − B₂C₁ = 0
垂直A₁A₂ + B₁B₂ = 0

② 用"秩"简化记忆(了解):设两直线系数矩阵的秩为 r:

  • r = 2:相交;
  • r = 1 且增广矩阵秩为 1:重合;
  • r = 1 且增广矩阵秩为 2:平行。

③ 斜率法的适用限制:只有当两条直线的斜率都存在时,才能用 k₁、k₂ 判断。若有一条斜率不存在,需要单独讨论。

👉 口诀:一般式判平行看"AB 交叉",判垂直看"AA + BB"。

① 四种位置关系图示

平行 相交(垂直) 相交(一般) 重合

② 一般式判据"速查"

关系代数判据
垂直A₁A₂ + B₁B₂ = 0
平行A₁B₂ − A₂B₁ = 0 且 A₁C₂ − A₂C₁ ≠ 0
重合A₁B₂ = A₂B₁ 且 A₁C₂ = A₂C₁ 且 B₁C₂ = B₂C₁
相交A₁B₂ − A₂B₁ ≠ 0
典型习题(先做,再看答案)
例 1
判断直线 l₁:2x − y + 1 = 0 与 l₂:4x − 2y + 3 = 0 的位置关系。
💡 提示:用 A₁B₂ − A₂B₁ 判平行/相交,再用 A₁C₂ − A₂C₁ 区分平行和重合。
答案与详解
第一步:提取系数
l₁:A₁ = 2,B₁ = −1,C₁ = 1;
l₂:A₂ = 4,B₂ = −2,C₂ = 3。
第二步:判断是否平行或相交
A₁B₂ − A₂B₁ = 2 × (−2) − 4 × (−1) = −4 + 4 = 0,所以两直线平行或重合。
第三步:区分平行与重合
A₁C₂ − A₂C₁ = 2 × 3 − 4 × 1 = 6 − 4 = 2 ≠ 0。
所以两直线平行但不重合。
l₁ 与 l₂ 平行。
例 2
已知直线 l₁:x + ay + 1 = 0 与 l₂:2x + 4y + 3 = 0 平行,求实数 a 的值。
💡 提示:用 A₁B₂ − A₂B₁ = 0。
答案与详解
第一步:列平行条件
A₁B₂ − A₂B₁ = 0:
1 × 4 − 2 × a = 0
4 − 2a = 0
a = 2
第二步:验证是否重合
当 a = 2 时:
l₁:x + 2y + 1 = 0,l₂:2x + 4y + 3 = 0。
A₁C₂ − A₂C₁ = 1 × 3 − 2 × 1 = 1 ≠ 0。
所以两直线平行(不重合)。
答案:a = 2。
例 3
已知直线 l₁:x + 2y − 1 = 0 与 l₂:2x − y + 3 = 0,判断它们是否垂直。
💡 提示:用垂直判据 A₁A₂ + B₁B₂ = 0。
答案与详解
用垂直判据
A₁A₂ + B₁B₂ = 1×2 + 2×(−1) = 2 − 2 = 0。
所以两直线垂直。
验证(用斜率)
l₁:y = −x/2 + 1/2,k₁ = −1/2;
l₂:y = 2x + 3,k₂ = 2。
k₁ · k₂ = −1/2 × 2 = −1 ✓
l₁ 与 l₂ 垂直。
易错题(具体例子)
易错点 1 · 只判断 A₁B₂ = A₂B₁ 就写"平行"

判断直线 l₁:2x − y + 1 = 0 与 l₂:4x − 2y + 2 = 0 的位置关系。

错误做法:
A₁B₂ − A₂B₁ = 2 × (−2) − 4 × (−1) = 0,直接说"平行"。

正确做法:
还需要进一步判断是否重合。
A₁C₂ − A₂C₁ = 2 × 2 − 4 × 1 = 0;
B₁C₂ − B₂C₁ = (−1) × 2 − (−2) × 1 = −2 + 2 = 0。
所以两直线重合(l₂ = 2 × l₁)。

📌 要点:A₁B₂ = A₂B₁ 只能推出"平行或重合",还要看 C 的关系。

易错点 2 · 含参问题漏解

已知直线 l₁:ax + 2y + 1 = 0 与 l₂:x + (a+1)y − 1 = 0 平行,求 a。

错误做法:
只列 A₁B₂ − A₂B₁ = 0:
a(a+1) − 2 = 0 ⟹ a² + a − 2 = 0 ⟹ a = 1 或 a = −2。
直接答 a = 1 或 a = −2。

正确做法:
还需验证 a = 1 和 a = −2 时是否重合:
· a = 1:l₁:x + 2y + 1 = 0,l₂:x + 2y − 1 = 0。A₁C₂ − A₂C₁ = 1×(−1) − 1×1 = −2 ≠ 0,平行 ✓
· a = −2:l₁:−2x + 2y + 1 = 0,l₂:x − y − 1 = 0。可以验证 A₁C₂ − A₂C₁ = (−2)(−1) − 1×1 = 2 − 1 = 1 ≠ 0,平行 ✓
所以 a = 1 或 a = −2。

📌 要点:含参的平行问题必须逐一代回检验。

3距离公式

教材概念
教材原文

两点间距离:P₁(x₁, y₁)、P₂(x₂, y₂) 两点间的距离为

|P₁P₂| = √[(x₂ − x₁)² + (y₂ − y₁)²]

点到直线距离:点 P₀(x₀, y₀) 到直线 Ax + By + C = 0 的距离为

d = |Ax₀ + By₀ + C| / √(A² + B²)

两平行线间距离:设 l₁:Ax + By + C₁ = 0,l₂:Ax + By + C₂ = 0(A、B 系数相同),则

d = |C₁ − C₂| / √(A² + B²)

概念解读
三个公式的"关联"

① 两点间距离——本质是勾股定理,也可以看成"向量 P₁P₂ 的模"。

② 点到直线距离:

  • 分子必须加绝对值(距离非负);
  • 分母是"系数向量的模"√(A² + B²);
  • 直线必须写成一般式(Ax + By + C = 0)才能套公式。

③ 两平行线间距离:

  • 必须先把两条直线化为A、B 系数相同的形式(比如都写成 x + 2y + C = 0);
  • 若系数不同,先化同再代入公式。

👉 口诀:点到直线看"绝对值",平行线间看"常数差"。

① 点到直线的距离

P₀(x₀, y₀) d P₀ 到直线的距离 = 垂线段的长度 d = |Ax₀ + By₀ + C| / √(A² + B²)

② 两平行线间距离

两平行线的距离处处相等 l₁ l₂ d d = |C₁ − C₂| / √(A² + B²)(A、B 系数相同)
典型习题(先做,再看答案)
例 1
求点 P(2, 3) 到直线 3x + 4y − 5 = 0 的距离。
💡 提示:直接套公式 d = |Ax₀ + By₀ + C| / √(A² + B²)。
答案与详解
套用公式
d = |3×2 + 4×3 − 5| / √(3² + 4²)
= |6 + 12 − 5| / √25
= |13| / 5
= 13/5
答案:d = 13/5。
例 2
求两平行线 l₁:2x + y − 3 = 0 与 l₂:2x + y + 6 = 0 间的距离。
💡 提示:两直线 A、B 系数已相同,直接用公式。
答案与详解
套用公式
d = |C₁ − C₂| / √(A² + B²)
= |−3 − 6| / √(2² + 1²)
= |−9| / √5
= 9/√5
= 9√5/5
答案:d = 9√5/5。
例 3
已知 A(1, 2)、B(4, 6),求线段 AB 的长。
💡 提示:用两点间距离公式。
答案与详解
套用公式
|AB| = √[(4 − 1)² + (6 − 2)²]
= √(3² + 4²)
= √(9 + 16)
= √25
= 5
答案:|AB| = 5。
易错题(具体例子)
易错点 1 · 点到直线距离公式忘记加绝对值

求点 P(0, 0) 到直线 x + y − 1 = 0 的距离。

错误做法:
d = (0 + 0 − 1)/√2 = −1/√2(结果为负)。

正确做法:
分子必须加绝对值:
d = |0 + 0 − 1|/√2 = 1/√2 = √2/2。
距离非负,必须取绝对值。
易错点 2 · 两平行线 A、B 系数不同时直接套公式

求 l₁:x + 2y − 3 = 0 与 l₂:2x + 4y + 5 = 0 间的距离。

错误做法:
直接写成 d = |−3 − 5|/√(1 + 4) = 8/√5。
(两条直线的 A、B 系数不同,不能直接套公式)

正确做法:
先化 A、B 系数相同。将 l₁ 两边乘 2:
l₁:2x + 4y − 6 = 0,l₂:2x + 4y + 5 = 0。
此时 A = B = 2, 4。
d = |−6 − 5|/√(2² + 4²) = 11/√20 = 11/(2√5) = 11√5/10。

📌 口诀:两平行线间距离,先化同系数再代入。

4圆的方程

教材概念
教材原文

圆的定义:平面内到定点距离等于定长的点的轨迹叫做圆。定点叫圆心,定长叫半径。

圆的标准方程:以 C(a, b) 为圆心、r 为半径的圆的方程为

(x − a)² + (y − b)² = r²

圆的一般方程:

x² + y² + Dx + Ey + F = 0

当 D² + E² − 4F > 0 时表示一个圆,圆心为 (−D/2, −E/2),半径为 r = √(D² + E² − 4F)/2。

当 D² + E² − 4F = 0 时表示一个点;当 D² + E² − 4F < 0 时不表示任何图形。

概念解读
标准式与一般式的"互化"

① 从标准式到一般式:展开并整理。

(x − a)² + (y − b)² = r²
⟹ x² − 2ax + a² + y² − 2by + b² = r²
⟹ x² + y² − 2ax − 2by + (a² + b² − r²) = 0。

与 x² + y² + Dx + Ey + F = 0 对比得:D = −2a,E = −2b,F = a² + b² − r²。

② 从一般式到标准式:用配方法。

x² + y² + Dx + Ey + F = 0
⟹ (x + D/2)² + (y + E/2)² = (D² + E² − 4F)/4。
所以圆心 (−D/2, −E/2),r = √(D² + E² − 4F)/2。

③ 判断是否表示圆——看 D² + E² − 4F 的符号:

  • > 0:表示圆;
  • = 0:表示一个点(圆心);
  • < 0:不表示任何图形。

👉 口诀:一般式配方得标准,圆心 = 半系数反号,半径 = √(D²+E²−4F)/2。

① 圆的标准方程的几何意义

C(a, b) r P(x, y) 圆上任意点到圆心 C 的距离等于 r (x − a)² + (y − b)² = r²

② 一般式的"配方"过程

一般式 → 标准式 x² + y² + Dx + Ey + F = 0 (x + D/2)² + (y + E/2)² = (D² + E² − 4F)/4 圆心 C(−D/2, −E/2) 半径 r = √(D² + E² − 4F) / 2
典型习题(先做,再看答案)
例 1
求以 C(2, −3) 为圆心、半径为 4 的圆的标准方程。
💡 提示:直接代入标准方程。
答案与详解
代入公式
(x − 2)² + (y − (−3))² = 4²
(x − 2)² + (y + 3)² = 16
答案:(x − 2)² + (y + 3)² = 16。
例 2
求圆 x² + y² − 4x + 6y − 3 = 0 的圆心坐标和半径。
💡 提示:用配方法把一般式化为标准式。
答案与详解
配方
x² + y² − 4x + 6y − 3 = 0
(x² − 4x + 4) + (y² + 6y + 9) = 3 + 4 + 9
(x − 2)² + (y + 3)² = 16
读出圆心和半径
圆心 C(2, −3),半径 r = √16 = 4。
圆心 (2, −3),半径 4。
例 3
已知圆经过三点 A(0, 0)、B(2, 0)、C(0, 4),求这个圆的方程。
💡 提示:设圆的一般式 x² + y² + Dx + Ey + F = 0,代入三点求解。
答案与详解
设圆的一般式
x² + y² + Dx + Ey + F = 0。
代入三点
代 A(0, 0):F = 0。
代 B(2, 0):4 + 0 + 2D + 0 + F = 0 ⟹ 4 + 2D = 0 ⟹ D = −2。
代 C(0, 4):0 + 16 + 0 + 4E + F = 0 ⟹ 16 + 4E = 0 ⟹ E = −4。
写出方程
x² + y² − 2x − 4y = 0
化为标准式:(x−1)² + (y−2)² = 5
验证
· A(0, 0):0 + 0 + 0 + 0 = 0 ✓;
· B(2, 0):4 + 0 − 4 − 0 = 0 ✓;
· C(0, 4):0 + 16 − 0 − 16 = 0 ✓。
圆方程:x² + y² − 2x − 4y = 0。
易错题(具体例子)
易错点 1 · 圆心坐标的符号弄错

求圆 x² + y² + 6x − 4y + 4 = 0 的圆心坐标。

错误做法:
直接写圆心 (6, −4)(读系数)。

正确做法:
配方:
(x² + 6x + 9) + (y² − 4y + 4) = −4 + 9 + 4
(x + 3)² + (y − 2)² = 9
圆心 (−3, 2),半径 3。
要点:一般式 x² + y² + Dx + Ey + F = 0 中,圆心是 (−D/2, −E/2),即"系数反号再除以 2"。
易错点 2 · 一般式不一定是圆

判断:方程 x² + y² + 2x + 2y + 3 = 0 表示一个圆。

错误做法:看到 x² + y² 就直接说是圆。

正确做法:
配方:
(x+1)² + (y+1)² = −3 + 1 + 1 = −1 < 0。
因为左边 ≥ 0,右边 = −1,无解。
所以这个方程不表示任何图形。

📌 要点:一般式表示圆的条件是 D² + E² − 4F > 0。

5直线与圆、圆与圆的位置关系

教材概念
教材原文

直线与圆的位置关系:设圆心到直线的距离为 d,圆半径为 r:

· d < r:相交(两个公共点);

· d = r:相切(一个公共点);

· d > r:相离(没有公共点)。

圆与圆的位置关系:设两圆圆心距为 d,半径分别为 R、r(R ≥ r):

· d > R + r:外离;

· d = R + r:外切;

· R − r < d < R + r:相交;

· d = R − r:内切;

· d < R − r:内含。

概念解读
直线与圆的"距离法"是核心

① 判断直线与圆的位置关系——优先用距离法:

  1. 把直线化为一般式;
  2. 把圆化为标准式,读出圆心和半径;
  3. 用点到直线距离公式求 d;
  4. 比较 d 与 r:d < r 相交、d = r 相切、d > r 相离。

② 圆与圆的关系——用"圆心距"判定:圆心距 d = √[(x₁−x₂)² + (y₁−y₂)²]。

③ 弦长公式——当直线与圆相交时:

设圆心到直线的距离为 d,圆半径为 r,则弦长 |AB| = 2√(r² − d²)。

④ 切线问题:

  • 过圆外一点有两条切线;
  • 过圆上一点有且只有一条切线;
  • 切线垂直于过切点的半径。

👉 口诀:直线和圆判关系,比较距离与半径;圆和圆判关系,比较圆心距与"半径和/差"。

① 直线与圆的三种关系

相交(d < r) 相切(d = r) 相离(d > r) 比较"圆心到直线的距离 d"与"半径 r"

② 圆与圆的五种关系

外离 外切 相交 内切 内含 d > R+r:外离 d = R+r:外切 R−r < d < R+r:相交 d = R−r:内切
典型习题(先做,再看答案)
例 1
判断直线 3x + 4y − 10 = 0 与圆 (x−1)² + (y−2)² = 9 的位置关系。
💡 提示:求圆心到直线的距离 d,与 r = 3 比较。
答案与详解
第一步:确定圆心和半径
圆心 C(1, 2),半径 r = √9 = 3。
第二步:求圆心到直线的距离
d = |3×1 + 4×2 − 10| / √(3² + 4²)
= |3 + 8 − 10| / 5
= |1| / 5
= 1/5
第三步:比较 d 与 r
d = 1/5 = 0.2 < r = 3,所以直线与圆相交。
直线与圆相交。
例 2
直线 x + y − 1 = 0 与圆 x² + y² = 4 相交于 A、B 两点,求弦 AB 的长。
💡 提示:求圆心到直线的距离 d,再用弦长公式 |AB| = 2√(r² − d²)。
答案与详解
第一步:圆心和半径
圆心 O(0, 0),半径 r = 2。
第二步:求圆心到直线的距离
d = |0 + 0 − 1| / √(1² + 1²) = 1/√2 = √2/2。
第三步:弦长公式
|AB| = 2√(r² − d²)
= 2√(4 − 1/2)
= 2√(7/2)
= 2 × √14/2
= √14
弦 AB 的长为 √14。
例 3
判断两圆的位置关系:
C₁:(x−1)² + y² = 4;
C₂:(x−5)² + y² = 9。
💡 提示:比较圆心距 d 与 R+r、|R−r|。
答案与详解
第一步:确定圆心和半径
C₁:圆心 O₁(1, 0),R₁ = 2;
C₂:圆心 O₂(5, 0),R₂ = 3。
第二步:求圆心距
d = √[(5−1)² + (0−0)²] = √16 = 4。
第三步:比较
R₁ + R₂ = 5;
|R₁ − R₂| = |2 − 3| = 1。
因为 1 < 4 < 5,即 |R₁ − R₂| < d < R₁ + R₂,所以两圆相交。
两圆相交。
例 4
已知圆 x² + y² = 25,求过点 P(3, 4) 的切线方程。
💡 提示:先判断点 P 是否在圆上。P(3,4) 满足 3² + 4² = 25,所以 P 在圆上。切线与半径垂直。
答案与详解
第一步:判断位置
P(3, 4) 满足 3² + 4² = 9 + 16 = 25,所以 P 在圆上。
第二步:求半径的斜率
圆心 O(0, 0),半径 OP 的斜率 k_OP = (4 − 0)/(3 − 0) = 4/3。
第三步:切线的斜率
切线垂直于半径,所以切线斜率 k = −1/(4/3) = −3/4。
第四步:用点斜式
y − 4 = (−3/4)(x − 3)
4(y − 4) = −3(x − 3)
4y − 16 = −3x + 9
3x + 4y − 25 = 0
验证
点 P(3, 4):3×3 + 4×4 − 25 = 9 + 16 − 25 = 0 ✓
圆心 O(0, 0) 到直线距离:|0+0−25|/√(9+16) = 25/5 = 5 = r ✓
切线方程为 3x + 4y − 25 = 0。
易错题(具体例子)
易错点 1 · 过圆外一点的切线有两条

求过点 P(4, 0) 与圆 x² + y² = 4 相切的切线方程。

错误做法:
只写一条切线(比如只想到斜率存在的那条)。

正确做法:
· 判断:P(4, 0),4² = 16 > 4,所以 P 在圆外,有两条切线。
· 讨论:
情形 1:斜率存在,设切线 y = k(x − 4)。
圆心 (0, 0) 到切线的距离 = 2:
|k(0) − 0 − 4k|/√(k² + 1) = 2
|4k|/√(k² + 1) = 2
4|k| = 2√(k² + 1)
2|k| = √(k² + 1)
4k² = k² + 1 ⟹ 3k² = 1 ⟹ k = ±√3/3。
所以两条切线为 y = (√3/3)(x − 4) 和 y = −(√3/3)(x − 4)。
情形 2:斜率不存在,直线 x = 4。
圆心到 x = 4 的距离 = 4 > 2,所以不是切线。
结论:有两条切线。
易错点 2 · 圆与圆的位置关系比较量弄错

已知两圆半径 R = 5,r = 2,圆心距 d = 3。判断两圆位置关系。

错误做法:
只比较 d 与 R + r = 7。因为 d = 3 < 7,就说"相交"。

正确做法:
要同时比较 d 与 R + r、|R − r|:
R + r = 7;
|R − r| = |5 − 2| = 3。
d = 3 = |R − r|,所以两圆内切。

📌 口诀:圆与圆判关系,先算 R+r 和 |R−r|,再比较 d。

易错点 3 · 弦长公式用错

已知圆的半径 r = 5,圆心到直线的距离 d = 3,求弦长。

错误做法:
写成弦长 = √(r² − d²) = √(25 − 9) = 4。
(漏掉了公式中的系数 2)

正确做法:
弦长 |AB| = 2√(r² − d²) = 2 × 4 = 8。
推导:设圆心到直线的垂足为 M,则 M 是弦 AB 的中点。
在直角三角形 OMA 中,OA² = OM² + MA²,即 r² = d² + (|AB|/2)²。
所以 |AB|/2 = √(r² − d²),即 |AB| = 2√(r² − d²)。

★高考链接 · 本章真题与考法

本章在高考中的定位

直线与圆是上海高考数学的必考板块,每年都会考查,常与解析几何、函数、向量结合。本章主要考查位置:

  • 填空题 4—10 题(4—5分):直线方程、斜率、点到直线距离、圆的方程
  • 选择题 15—16 题(5分):直线与圆位置关系判断
  • 解答题 17—20 题(14—18分):直线与圆综合、解析几何

近十年上海卷中,直线与圆几乎每年出现。2026 年第 12 题考查椭圆离心率(涉及直线方程工具);2025 年第 20 题是解析几何综合;2017—2026 年连续考查直线与圆。掌握好本章基础,是稳拿解析几何分的关键。

上海卷真题(典型考法)
真题 1 · 直线方程与垂直
上海卷 · 填空第 5—8 题(4分)
已知直线 l 过点 (1, 2),且与直线 x − y + 3 = 0 垂直,则直线 l 的方程为 ______。
答案与详解
第一步:求已知直线的斜率
x − y + 3 = 0 ⟹ y = x + 3,斜率 k₁ = 1。
第二步:求 l 的斜率
垂直条件:k₁ · k₂ = −1 ⟹ k₂ = −1。
第三步:用点斜式
y − 2 = −1(x − 1)
y − 2 = −x + 1
x + y − 3 = 0
答案:x + y − 3 = 0。
题型:填空 4 分 | 考点:直线方程 + 垂直条件 | 难度:★☆☆☆☆
真题 2 · 点到直线距离
上海卷 · 填空第 6—9 题(4分)
点 P(1, −1) 到直线 2x + y − 3 = 0 的距离为 ______。
答案与详解
套用公式
d = |2×1 + 1×(−1) − 3| / √(2² + 1²)
= |2 − 1 − 3| / √5
= |−2| / √5
= 2/√5
= 2√5/5
答案:2√5/5。
题型:填空 4 分 | 考点:点到直线距离 | 难度:★☆☆☆☆
真题 3 · 圆的方程
上海卷 · 填空第 7—10 题(5分)
已知圆 x² + y² − 2x + 4y + 1 = 0,则圆心坐标为 ______,半径为 ______。
答案与详解
配方
x² + y² − 2x + 4y + 1 = 0
(x² − 2x + 1) + (y² + 4y + 4) = −1 + 1 + 4
(x − 1)² + (y + 2)² = 4
读出圆心和半径
圆心 (1, −2),半径 r = √4 = 2。
答案:圆心 (1, −2),半径 2。
题型:填空 5 分 | 考点:圆的一般式与标准式互化 | 难度:★☆☆☆☆
真题 4 · 弦长
上海卷 · 填空第 8—11 题(5分)
直线 x + y − 3 = 0 与圆 x² + y² = 9 相交于 A、B 两点,则弦长 |AB| = ______。
答案与详解
第一步:圆心和半径
圆心 O(0, 0),r = 3。
第二步:圆心到直线距离
d = |0 + 0 − 3|/√(1 + 1) = 3/√2 = 3√2/2。
第三步:弦长公式
|AB| = 2√(r² − d²)
= 2√(9 − 9/2)
= 2√(9/2)
= 2 × 3/√2
= 6/√2
= 3√2
答案:|AB| = 3√2。
题型:填空 5 分 | 考点:弦长公式 | 难度:★★☆☆☆
真题 5 · 直线与圆综合
上海卷 · 解答题第 17—19 题(14分)
已知圆 C:x² + y² − 2x − 4y + 1 = 0。
(1)求圆 C 的圆心坐标和半径;
(2)过点 P(4, 1) 作圆 C 的切线,求切线方程。
答案与详解
(1)配方
x² + y² − 2x − 4y + 1 = 0
(x−1)² + (y−2)² = −1 + 1 + 4 = 4
圆心 C(1, 2),r = 2。
(2)判断 P 的位置
|PC| = √[(4−1)² + (1−2)²] = √(9 + 1) = √10 > 2,
所以 P 在圆外,有两条切线。
(3)斜率存在情形
设切线 y − 1 = k(x − 4),即 kx − y + (1 − 4k) = 0。
圆心到切线的距离等于半径:
|k·1 − 2 + (1 − 4k)|/√(k² + 1) = 2
|−3k − 1|/√(k² + 1) = 2
(3k + 1)² = 4(k² + 1)
9k² + 6k + 1 = 4k² + 4
5k² + 6k − 3 = 0
k = (−6 ± √(36 + 60))/10 = (−6 ± √96)/10 = (−6 ± 4√6)/10 = (−3 ± 2√6)/5
(4)斜率不存在情形
直线 x = 4:圆心 C(1, 2) 到 x = 4 的距离 = 3 ≠ 2,不是切线。
(1)圆心 C(1, 2),r = 2;
(2)两条切线:
y − 1 = [(−3 + 2√6)/5](x − 4);
y − 1 = [(−3 − 2√6)/5](x − 4)。
题型:解答题 14 分 | 考点:圆的方程 + 切线方程 | 难度:★★★★☆
本章总结(复习清单)
  1. 倾斜角与斜率:α ∈ [0, π);k = tan α(α ≠ π/2);α = π/2 时斜率不存在。
  2. 直线方程形式:点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式。
  3. 两直线位置关系:平行(k₁ = k₂, b₁ ≠ b₂ 或 A₁B₂ = A₂B₁ 且 A₁C₂ ≠ A₂C₁);垂直(k₁k₂ = −1 或 A₁A₂ + B₁B₂ = 0);重合。
  4. 三个距离公式:两点间距离、点到直线距离、两平行线间距离。
  5. 圆的两种方程:标准式 (x−a)² + (y−b)² = r²;一般式 x² + y² + Dx + Ey + F = 0(需 D² + E² − 4F > 0)。
  6. 配方读圆心:圆心 (−D/2, −E/2),半径 √(D² + E² − 4F)/2。
  7. 直线与圆的位置关系:比较 d 与 r(d < r 相交、d = r 相切、d > r 相离)。
  8. 圆与圆的位置关系:比较 d 与 R + r、|R − r|。
  9. 弦长公式:|AB| = 2√(r² − d²)。
  10. 切线问题:过圆上一点只有一条切线(垂直于半径);过圆外一点有两条切线(需讨论斜率不存在情形)。
  11. 本章最高频陷阱:设直线方程遗漏斜率不存在;两平行线 A、B 系数不同时直接套公式;圆心坐标符号弄错;一般式不一定是圆。