听短文填空

听力训练专项 · 上海独有 · 5 分 · 5 题 × 1 分

📖 听短文填空 · 上海独有题型

听短文填空是上海独有的听力题型——听一段短文(约 120 词),读两遍,填 5 个空(单词或短语)。分值 5 题 × 1 分 = 5 分。

其他省份考生完全不接触这个题型——这是上海考生独有的"相对优势点"。但因为"手写拼写"容易被扣分,也需要专门训练。

🎯 目标:稳定拿到 4 分以上(错 1 题以内)。
💡 核心认知:听短文填空不仅考"听",还考"拼"——听懂 + 拼对,才能拿满分。

1考情分析 · 5 分怎么考?

上海卷听短文填空基本形式
项目说明
题量5 题
分值5 分(每题 1 分)
短文长度约 120 词
播放次数读两遍(第一遍整体、第二遍分句)
填空形式试卷上给出短文,挖 5 个空,每空填 1 个单词或短语
考查能力听力理解 + 单词拼写 + 语法形式(时态/单复数)
核心认知
听短文填空 ≠ 纯"听力题"

很多同学以为"听懂了就能得分"——但其实,听短文填空包含三重关卡:

  • 关 1 · 听懂——听清那个词是什么;
  • 关 2 · 拼对——能正确拼写出来(容易失分);
  • 关 3 · 形式对——注意时态、单复数、大小写。

👉 启示:不仅要练"听",还要练"拼"——平时"听写"训练很重要。

上海卷听短文填空的 3 个特点
特点 1 · 材料短、结构清晰

短文只有约 120 词,通常是一段"说明性"或"叙事性"材料,结构清晰(开头总起、中间分述、结尾总结),5 个空均匀分布。

特点 2 · 空里填的词有"规律"

填空的词通常是:名词、动词、形容词、副词、数词——极少填"介词、冠词"。这些词通常是"实词"。

特点 3 · "两遍听"是保障

第一遍"整体听、抓大意、填简单空";第二遍"分句听、核对难空、补漏"。两遍都要充分利用。

2三大考点(对应解题技巧)

听短文填空的所有题目,都归入以下三类。识别考点 → 对应技巧,是提高正确率的关键。

考点 1 名词 / 数词(占多数)
填名词(人数、地点、时间、事物)或数词(年龄、数量、年份)。最大的失分点是"单复数"和"拼写"。
解题技巧:
① 听的时候注意"-s"的尾音——判断单复数;
② 看"空前面"的冠词 / 数词:a / an + 单数;two / many / some + 复数;
③ 拼写要"准"——遇到长单词,先"听音",再"回忆拼写规则"。
考点 2 动词(时态 / 语态)
填动词原形、过去式、-ing 形式、过去分词等。最大的失分点是"时态"和"语态"。
解题技巧:
① 看句子的"时间标志"——yesterday / last year → 过去式;now / every day → 一般现在时;
② 看主语和动词的关系——"主动"还是"被动"?
③ 动词的过去式、过去分词形式要背熟(不规则动词表)。
考点 3 形容词 / 副词
填形容词(描述状态、性质)或副词(描述程度、方式)。最大的失分点是"形容词/副词的选择"和"拼写"。
解题技巧:
① 形容词修饰名词,副词修饰动词/形容词/副词;
② 注意"语义"——根据上下文判断"褒义/贬义";
③ 注意"拼写"——尤其"双写"(successful / really)。

3速记与拼写(拿分关键)

为什么"速记"很重要?
核心原理

听短文填空是"一次性"的——听完就没了。如果你不"速记",很可能"听完就忘"。速记的核心是"抓关键 + 用符号"。

速记技巧
  • 第一步:听前先"读空"(预判)
    试卷发下来,先把"短文"和"5 个空"看一遍——判断"这个空该填什么词性"、"这段话大概在讲什么"。
    👉 提示:预判可以让你"听的时候有的放矢"。
  • 第二步:第一遍"抓大概 + 填简单"
    完整听一遍,把握大意,把"听得清楚的空"填上,其余用"符号"速记。
    👉 提示:第一遍不要纠结"拼写"——先"记下",第二遍再"拼"。
  • 第三步:第二遍"分句听 + 核对"
    第二遍是"一句一句"读的——核对"第一遍没填的空"。同时检查"时态、单复数、大小写"。
    👉 提示:第二遍是"关键时间",务必集中注意力。
  • 第四步:拼写检查(最后 1 分钟)
    全部听完后,逐空"再拼一遍"——尤其检查:
    · 名词单复数是否正确?
    · 动词时态是否正确?
    · 形容词 / 副词拼写是否正确?
    · 大小写是否正确(句首、专有名词)?
    👉 提示:这一步是"最后的保险",能挽回 1—2 分。
"常见拼错词"清单
类别易错词
双写字母successful, really, beginning, running, writing
-ough / -aughthrough, though, enough, thought
-tion / -sioninformation, education, decision, discussion
不发音字母listen, often, Wednesday, knowledge
不规则变化child - children, man - men, foot - feet
不规则动词go - went - gone, teach - taught, write - wrote - written

4解题流程 · 5 步走

核心流程
  • 第一步:预读短文(2 分钟)
    听力开始前,先读一遍"短文和 5 个空",判断"文章讲什么"、"每个空该填什么词性"。
    👉 提示:短文里有"结构提示"(如 first, second, finally),能帮你预测。
  • 第二步:第一遍听(完整听)
    完整听一遍,把握大意,把"听得清楚的空"填上。其余空用"符号速记"。
    👉 提示:第一遍的目标是"抓大意 + 填简单",不要求"全对"。
  • 第三步:第二遍听(分句听)
    第二遍是"一句一句"读的——集中注意力"核对没填的空"、"检查已填的空"。
    👉 提示:第二遍读完后会有"短暂停顿",利用这个停顿"补充修改"。
  • 第四步:拼写检查(1 分钟)
    听力结束后,逐空检查拼写——尤其单复数、时态、拼写。
    👉 提示:这一步是"保分"——很多同学"听对了但拼错了"。
  • 第五步:整体复查
    最后通读一遍"短文 + 你填的答案",看是否通顺、是否符合逻辑。
    👉 提示:如果某空"读起来很别扭",很可能是错了。
关键提示
重要!

① 听懂 ≠ 得分——拼写错了照样扣分。听和拼同等重要。

② 第一遍抓大意,第二遍抠细节——不要在第一遍"卡住"。

③ 注意"时态、单复数、大小写"——这三样是"隐形失分点"。

④ 不要"空着不填"——实在听不出来,也要"猜一个"——不填一定 0 分。

5真题精讲 · 1 个完整示例

下面是一个完整的示例(教学原创)。请先"读短文和空",再"听短文"(文字模拟),再"对答案"。

示例 · 听短文填空
先读短文和空(预读):
Hello, everyone. Today I want to talk about a special school in our city. This school is for children who have (1) ____ problems. It was built in (2) ____. There are about (3) ____ students in this school. The teachers here are very (4) ____. They teach the children how to read, write and (5) ____. With the help of these teachers, many children have made great progress.

听短文(文字模拟):
Hello, everyone. Today I want to talk about a special school in our city. This school is for children who have hearing problems. It was built in 1995. There are about 120 students in this school. The teachers here are very patient. They teach the children how to read, write and communicate. With the help of these teachers, many children have made great progress.
答案与详解

(1) hearing——"有听力问题的孩子"(hearing problems)。名词作定语,修饰 problems。

(2) 1995——"建于 1995 年"。数字题,注意"年份"的表达:nineteen ninety-five。

(3) 120——"大约 120 名学生"。数字题,注意"百"的表达:one hundred and twenty。

(4) patient——"老师们非常有耐心"。形容词作表语。

(5) communicate——"教孩子如何读、写、交流"。注意:communicate 的拼写(双写 m)。

(1) hearing;(2) 1995;(3) 120;(4) patient;(5) communicate。

6实战练习(先做,再看答案)

下面是一篇听短文填空(5 空),请先"读短文和空",再看答案。

练习 · 听短文填空
先读短文和空:
Welcome to our school library. It is one of the largest libraries in our city. The library has over (1) ____ books. It opens from 8 a.m. to (2) ____ p.m. every day. Students can borrow up to (3) ____ books at a time. The books must be returned within two (4) ____. If you return them late, you will have to pay a (5) ____. We hope you will enjoy reading here.

听短文(文字模拟):
Welcome to our school library. It is one of the largest libraries in our city. The library has over 50,000 books. It opens from 8 a.m. to 9 p.m. every day. Students can borrow up to three books at a time. The books must be returned within two weeks. If you return them late, you will have to pay a fine. We hope you will enjoy reading here.
答案与详解

(1) 50,000——"超过 5 万本书"。数字题,写作"50,000"或"50000"均可。

(2) 9——"从上午 8 点到晚上 9 点"。数字题。

(3) three——"一次最多借三本"。数字题。

(4) weeks——"必须在两周内归还"。注意"weeks"是复数(two weeks)。

(5) fine——"如果逾期归还,必须付罚款"。这里的"fine"是名词"罚款"。拼写 f-i-n-e。

(1) 50,000;(2) 9;(3) three;(4) weeks;(5) fine。
拼写检查要点
重点检查 4 项

① 单复数:weeks(不是 week);

② 时态:如果有动词,检查是否是正确时态;

③ 大小写:句首、专有名词要大写;

④ 数字写法:数字可写"阿拉伯数字"或"英文单词",但格式要正确。

★高考链接 · 听短文填空的"4 个套路"

听短文填空的"4 个套路"
套路 1 · 数字题必考 1—2 个

每篇短文通常有 1—2 个空填"数字"——年份、人数、数量、价格。听的时候要格外注意"数字"。

套路 2 · "单复数"最容易失分

填名词时,一定要注意单复数——听尾音"-s"。
✗ two week ✓ two weeks

套路 3 · "时态"是隐形扣分点

填动词时,一定要看"上下文的时间标志":
✗ The school builds in 1995. ✓ The school was built in 1995.

套路 4 · "拼写"是最后一关

听懂 + 拼对,才能拿分。平时多练"听写",尤其注意长单词和易错词。

本专题复习清单
  1. 核心认知:听短文填空 = 听懂 + 拼对 + 形式对。
  2. 三大考点:名词/数词 / 动词(时态语态)/ 形容词副词。
  3. 速记技巧:第一遍"抓大意 + 填简单",第二遍"分句听 + 核对"。
  4. 拼写检查:单复数 / 时态 / 大小写 / 拼写——4 项都要查。
  5. 解题流程:预读短文 → 第一遍完整听 → 第二遍分句听 → 拼写检查 → 整体复查。
  6. 四个套路:数字必考 / 单复数易失分 / 时态隐形扣分 / 拼写最后一关。
  7. 关键提示:不要"空着不填",实在听不出也要"猜一个"。
🎉 听力训练 25 分全部完成!
已完成

· ✅ 短对话(10 分)

· ✅ 长对话 / 短文(10 分)

· ✅ 听短文填空(5 分)

下一步:概要写作(15 分,上海独有)→ 中译英(15 分,上海独有)→ 写作(20 分)→ 听说测试(35 分)。